Конкурс сочинений (эссе) «Мой здоровый двор»

Здоровый двор — это счастливые дети и взрослые, спорт и игры, развлечения и приятный досуг,  благоустроенная и ухоженная территория, доброжелательные соседи  и забота о каждом из нас….. или что-то еще? А что значит здоровый двор для вас?         Общественный фонд развития города объявляет о запуске Столичного марафона «Здоровые дворы для уфимской детворы». Главная цель марафона — 20 игровых комплексов и площадок с уличными тренажерами  в  Уфе  силами активных горожан, попечителей и партнеров. В рамках Столичного марафона «Здоровые дворы для уфимской детворы» стартует конкурс сочинений (эссе)  на тему «Мой здоровый двор». Условия участия: 1.В конкурсе могут принять участие все жители...

1 сентября — День Знаний

2013-2014 учебный год в МБОУ СОШ № 45 начался 2 сентября. Для обучающихся 1,11-х классов состоялась торжественная линейка. В этом учебном году двери школы распахнулись для 124 первоклассников. (далее…)

Прием в профильные классы

25 июня 2013 г. в 10.00 состоится собеседование с обучающимися, желающими учиться в следующих профильных классах (на базе  БГУ): 8   —  математический  класс; 9, 10  — физико-математический, социально-гуманитарный, химико-биологический классы.

Зарплата за хорошие оценки: работает ли метод пряника?

Зарплата за хорошие оценки: работает ли метод пряника? Сторонники денежного поощрения детей за школьные оценки и помощь в домашней работе ратуют за то, что это хороший стимул и инструмент воздействия. Применяя такой подход, родители ожидают, что ребенок, мотивированный будущей наградой, научится добиваться результата и самостоятельно распоряжаться заработанными средствами. Противники данного метода, среди которых большинство современных психологов, считают, что школа – не работа, а прямая обязанность ребенка, одиннадцатилетний этап получения знаний, которые он сможет применить в дальнейшем, чтобы зарабатывать деньги. В нашей культуре не принято оплачивать то, что не относится к профессиональной деятельности. Родителям не платят за поход по магазинам, уборку...

Педагогика Монтессори

Воспитание свободой: о методе Монтессори «Помоги мне сделать это самому!» — вот уже более ста лет в разных уголках мира этот призыв является символом детских садов и центров, работающих по методике Марии Монтессори. Педагогический метод, созданный итальянским врачом и педагогом на рубеже 19-20 веков, не только не теряет своей актуальности в веке нынешнем, но и является одним из самых востребованных в современных реалиях. Главная особенность педагогики Монтессори в ее отношении к ребенку как к индивидуальной личности. Монтессори родители и педагоги верят, что каждый ребенок неповторим и талантлив от природы и развивается согласно своему внутреннему плану. Каждый ребенок имеет право на...