Заседание НПЕ
Уважаемые председатели родительских комитетов и кассиры! Заседание НПЕ состоится 19 сентября в 19.00 в учительской.
Рубрика: Родителям
1 сентября — День Знаний
2013-2014 учебный год в МБОУ СОШ № 45 начался 2 сентября. Для обучающихся 1,11-х классов состоялась торжественная линейка. В этом учебном году двери школы распахнулись для 124 первоклассников. (далее…)
Набор в Кадетский корпус Татарстана
Письмо о работе Кадеского корпуса Татарстана
Школьная форма
26 августа 2013 г. состоится реализация школьной формы для обучающихся с 10.00 до 13.00 на 1 этаже.
Встречи с обучающимися.
Встречи с обучающимися школы состоятся 26 августа. 1 классы – 18.00 2,4,5,6 классы – 10.00 3,7,8 классы – 10.30 9, 10, 11 классы – 11.00
Школьная форма.
Уважаемые родители и обучающиеся школы № 45! 16 августа 2013 года с 10.00 до 15.00 в школе можно выкупить готовую школьную форму. Дополнительный день — 26 августа с 10.00 до 13.00.
Прием в профильные классы
25 июня 2013 г. в 10.00 состоится собеседование с обучающимися, желающими учиться в следующих профильных классах (на базе БГУ): 8 — математический класс; 9, 10 — физико-математический, социально-гуманитарный, химико-биологический классы.
Зарплата за хорошие оценки: работает ли метод пряника?
Зарплата за хорошие оценки: работает ли метод пряника? Сторонники денежного поощрения детей за школьные оценки и помощь в домашней работе ратуют за то, что это хороший стимул и инструмент воздействия. Применяя такой подход, родители ожидают, что ребенок, мотивированный будущей наградой, научится добиваться результата и самостоятельно распоряжаться заработанными средствами. Противники данного метода, среди которых большинство современных психологов, считают, что школа – не работа, а прямая обязанность ребенка, одиннадцатилетний этап получения знаний, которые он сможет применить в дальнейшем, чтобы зарабатывать деньги. В нашей культуре не принято оплачивать то, что не относится к профессиональной деятельности. Родителям не платят за поход по магазинам, уборку...
Педагогика Монтессори
Воспитание свободой: о методе Монтессори «Помоги мне сделать это самому!» — вот уже более ста лет в разных уголках мира этот призыв является символом детских садов и центров, работающих по методике Марии Монтессори. Педагогический метод, созданный итальянским врачом и педагогом на рубеже 19-20 веков, не только не теряет своей актуальности в веке нынешнем, но и является одним из самых востребованных в современных реалиях. Главная особенность педагогики Монтессори в ее отношении к ребенку как к индивидуальной личности. Монтессори родители и педагоги верят, что каждый ребенок неповторим и талантлив от природы и развивается согласно своему внутреннему плану. Каждый ребенок имеет право на...
Подростки и кники: как найти точки соприкосновения?
По материалам сайта ya-roditel.ru Подростки и книги: как найти точки соприкосновения? Если заинтересовать книгой малыша довольно просто – показать красивые картинки или начать читать вслух, то с подростком всё гораздо сложнее. К сожалению, информационные потоки, которые окружают нас всех, а детей – особенно, слишком велики. И книги уже не выдерживают конкуренции не только с телевизором, но и с многочисленными гаджетами. Поставьте себя на место двенадцати-четырнадцатилетнего человека. Мир вокруг несётся галопом, события меняются с астрономической скоростью, а книга, даже самая интересная – очень медленно. Но хоронить литературу совсем не хочется. И надеемся, что не придётся. Поэтому давайте всё-таки попробуем заинтересовать подростка...