postheadericon День здоровья

15 сентября в МБОУ «Школа № 45» состоялось традиционное мероприятие — День здоровья. Для учащихся начальной школы фитнес-клуб «Пушкин» провел соревнования в спортзале. Для 5-классников были проведены игры  и первый этап посвящения в пионеры в парке им. С.Аксакова. Для 7,8,9-х классов  — спортивные соревнования, а 10-11-е классники посетили планетарий.

 

postheadericon ЕГЭ 2018. Аналитические и методические материалы. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2017 года

Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2017 года.
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) начал публикацию методических рекомендаций для специалистов системы образования, подготовленных на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2017 года.
Данная работа проводится ежегодно после завершения экзаменационной кампании ЕГЭ, чтобы оказать методическую помощь учителям, а также выпускникам в подготовке к экзаменам с учетом всех изменений, вносимых в контрольные измерительные материалы.
Методические рекомендации содержат характеристику и анализ экзаменационных работ, результатов участников ЕГЭ-2016, выявленных затруднений и типичных ошибок.

Биология

Иностранные языки

Информатика

История

Литература

Математика

Обществознание

Русский язык

Физика

postheadericon Темы итогового сочинения в 2017-2018 учебном году

Итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения. Результатом итогового сочинения является «зачет» или «незачет». Если выпускник получил за итоговое сочинение неудовлетворительный результат, ему предоставляется возможность его пересдать.

В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).

Время написания – 3 часа 55 минут.

  1. «Верность и измена».

В рамках направления можно рассуждать о верности и измене как противоположных проявлениях человеческой личности, рассматривая их с философской, этической, психологической точек зрения и обращаясь к жизненным и литературным примерам.

Понятия «верность» и «измена» оказываются в центре сюжетов многих произведений разных эпох и характеризуют поступки героев в ситуации нравственного выбора как в личностных взаимоотношениях, так и в социальном контексте.

  1. «Равнодушие и отзывчивость»

Темы данного направления нацеливают учащихся на осмысление разных типов отношения человека к людям и к миру (безразличие к окружающим, нежелание тратить душевные силы на чужую жизнь или искренняя готовность разделить с ближним его радости и беды, оказать ему бескорыстную помощь).

В литературе мы встречаем, с одной стороны, героев с горячим сердцем, готовых откликаться на чужие радости и беды, а с другой – персонажей, воплощающих противоположный, эгоистический, тип личности.

  1. «Цели и средства»

Понятия данного направления взаимосвязаны и позволяют задуматься о жизненных устремлениях человека, важности осмысленного целеполагания, умении правильно соотносить цель и средства ее достижения, а также об этической оценке действий человека.
Во многих литературных произведениях представлены персонажи, намеренно или ошибочно избравшие негодные средства для реализации своих планов. И нередко оказывается, что благая цель служит лишь прикрытием истинных (низменных) планов. Таким персонажам противопоставлены герои, для которых средства достижения высокой цели неотделимы от требований морали.

  1. «Смелость и трусость»

В основе данного направления лежит сопоставление противоположных проявлений человеческого «я»: готовности к решительным поступкам и стремления спрятаться от опасности, уклониться от разрешения сложных, порой экстремальных жизненных ситуаций.

На страницах многих литературных произведений представлены как герои, способные к смелым действиям, так и персонажи, демонстрирующие слабость духа и отсутствие воли.

  1. «Человек и общество»

Для тем данного направления актуален взгляд на человека как представителя социума. Общество во многом формирует личность, но и личность способна оказывать влияние на социум. Темы позволят рассмотреть проблему личности и общества с разных сторон: с точки зрения их гармоничного взаимодействия, сложного противостояния или непримиримого конфликта. Не менее важно задуматься об условиях, при которых человек должен подчиниться общественным законам, а общество – учитывать интересы каждого человека.

Литература всегда проявляла интерес к проблеме взаимоотношений человека и общества, созидательным или разрушительным последствиям этого взаимодействия для отдельной личности и для человеческой цивилизации.

 

postheadericon Методические рекомендации по преподаванию учебных предметов в 2017-2018 учебном году

Башкирский язык

Биология

География

ИЗО

Иностранный язык

Математика

ОБЖ

Обществознание

Русский язык, литература

Технология

Физическая культура

Химия

postheadericon Сведения о занятости учащихся во внеурочное время

Сведения о занятости учащихся во внеурочное время в 2017

postheadericon Тематика классных часов по ЗОЖ

классные часы по ЗОЖ

postheadericon Программа обучения учащихся ПДД

Программа ПДД 9 класс

программа пдд

postheadericon План воспитательной работы

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

postheadericon Инструкция оплаты услуг за школьное питание в личном кабинете сбербанк онлайн

postheadericon Участие 7А и 8Б кл. в церемонии вступления учащихся в ряды «Юнармии»

8 сентября 2017 года в уфимском Конгресс-холле состоялась торжественная церемония вступления учащихся общеобразовательных учреждений в ряды местного отделения Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия» Уфы.
Сегодня значки юнармейцев получили порядка 100 уфимских школьников. в мерориятии также приняли участие действующие юнармейцы и учащиеся общеобразовательных учреждений, вступившие в ряды данного движения — всего более 400 человек. Напомним, столица республики стала пилотной площадкой минобороны России для отработки новых технологий подготовки военных, руководителей и специалистов ОПК нового технологического уклада. Так, с целью популяризации инженерных профессий среди молодежи Администрация городского округа город Уфа Республики Башкортостан и Штаб местного отделения ВВПОД «Юнармия» города Уфы запускают программу «Школа Юнармии».

Программа будет реализовываться инициативной группой из руководителей пилотного проекта «Школа Юнармии» на базе общеобразовательных учреждений столицы.

Также в рамках мероприятия работали интерактивные площадки Республиканского детского Технопарка, Гагарин-центра, Лаборатории профессора Брайна.

Ученики нашей школы на данное мероприятие  были приглашены в качестве  зрителей.

Источник: http://ufacity.info/press/news/265149.html

Как Вы считаете:

Какой профиль 10 класса Вы выбираете?

View Results

Загрузка ... Загрузка ...
Свежие комментарии
Архивы